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目次
レゴ(LEGO)を使用したこどもの英語学習法
レゴは、1962 年にオーストラリアで最初のカタログが発売されて以来、何年も前から全世界のこどもたちの時代の一部となっています。
日本の場合でもほとんどの家庭でレゴ(LEGO)のブロックで遊んだ経験はあると思います。レゴを遊びのアクティビティとして考えるとき、それを創造性のアクティビティ、細かい運動能力やエンジニアリングやデザインの初期のスキルに適していると言えるかもしれません。
また、言語学習の面でも(LEGO)レゴはスピーチ、言語、社会的スキルを構築するのに最適なアクティビティでもあります。
スピーチ、言語、社会的スキルについて話すとき、LEGOは子どもたちが受容的で表現力豊かな言語スキルを発達させるのに役立つとされています。
LEGOがこどもの育成にとてもいいメリットとは
チームワークとソーシャルスキルを学べる
LEGO® をしようした英語学習がおすすめされる主な側面の 1 つは、LEGOではこどもたちが小さなグループで協力して何かを一緒に作成することを可能にします。
何人かの子どもがいる場合、ひとりひとりに一定の役割が与えてあげましょう。子どもたちは、誰がいつ役割を果たす必要があるかに応じて、それぞれの役割に対する特別なルールを教えられ、お互いを尊重し、耳を傾けます。英語でこのときのコミュニケーションをとるということは英語を話すチームワークを生み、共同作業の集中、共有を促進し、前向きな行動と社会的接触を強化します。これらは将来の社交的なスキルや慣習を習得することができます。
コミュニケーションスキルと言語スキルを獲得できる
おこさんたちと協力してLEGOで遊ぶことでこどもたちは、自分の考え、欲求、ニーズを表現し、他の人の意見やその反応に耳を傾け、互いにコミュニケーションする方法を学びます。グループ内でのさまざまな役割や会話を通じて、交渉や妥協についてのアイデアを加えながら言語スキルが向上します。
一人で遊ぶこどもも、キャラクターや会話を追加して物語を作成することができ、これらはすべて言語の理解と発達の基礎を築くのに役立ちます。
問題解決能力を育むことができる
LEGOで遊ぶことには、数学、空間認識が必須になります。自然とこの認識能力を育むことができ、チームで遊ぶ場合であれば指示に従うこと、順序を解読すること、レンガの量、対称性、パターン、位置を理解することは、こどもたちの数学的スキルと空間認識を発達させるのに役立ち、問題を解決し、新しいアイデアを思いつく方法を開発することを奨励します。
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クリエイティビティーを育むことができる
LEGOでつくった作品は芸術の一形態であり、こどもたちはクリエイターやストーリーメーカーになることを夢見ることができるかもしれません。
LEGOは自由にスタイルを作る機会が与えられ、創造性、想像力、自己表現を発揮させます。
忍耐力の強化とフラストレーションの対処法を学ぶことができる
LEGOで遊ぶと、ちょっとした動作でブロックが倒れてしまい、動揺することがあります。最初はイライラしますが、繰り返し遊ぶことで、実際にこどもたちが忍耐力を身につけ、自分たちの傑作が再びできることを知ってフラストレーションを克服する方法を学ぶのに役立ちます。 これは失敗を恐れずに新しいアイデアを試す機会が得られ、子どもたちは、エラーは修正可能で、落ちたピースは交換できることを知っていきます。
計画どおりに物事がうまくいかなかったかもしれませんが、問題を管理して克服することができることを学んでいきます。
自信を構築できる
おこさんは自分の頭の中にあるアイデアに基づいてLEGO作品を作ることで、子どもたちは達成感や誇りを獲得し、自信や自己信念を築くことができます。
子どもたちがLEGO に慣れてきたら、より複雑なタスクに挑戦するように促してあげましょう。
不安とストレスの軽減
LEGOで遊ぶことは実際にとても心を落ち着かせ、リラックスさせる効果があり、不安や心配を抱えているこどもたちにとっても役立ちます。
LEGOで遊んだり創作したりすることで、混沌としたストレスの多い一日に秩序をもたらし、大きな治療効果を得ることができます。
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自分の頭で考えて、一生懸命になってつくったり、工夫を懲らしたアトラクションに大興奮したり。
レゴ®️の世界に夢中になる時間が引き出す「笑顔」が、満足度90％の証です。
